幼儿园广告语
幼儿园广告语11、府谷镇中心幼儿园孩子的人生，由此开始；希望，在此萌芽；未来，从此腾飞。
2、树苗在树林里成长，花朵在花园里绽放，让您的孩子在府谷镇中心幼儿园茁壮的成长。
3、您给我一张白纸，我还您一片美景。
4、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向希望……
5、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
6、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
7、让“快乐”伴随成长，让“养成”成为习惯，让“艺术”成就未来。
8、让每一个小宝贝都能成为童话世界的主人公，在欢笑与奔跑中尽情享受丰富、轻松、愉悦的童年时光。
9、教育就这么简单，尊重孩子的天性，激发孩子的灵性，塑造孩子的个性。
10、府谷镇中心幼儿园孩子快乐的乐园，理想的起点。
11、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
12、让孩子发现我们，让我们发现孩子。
13、使您们放心，宝贝们舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程，府谷镇中心幼儿园是孩子的乐园。
14、孩子开心，家长放心，府谷镇中心幼儿园是爱的港湾，是快乐的世界，是幸福的起点。
15、用心呵护幸福的源泉，用爱心托起明天的太阳。
16、没有不好的孩子，只有不好的教育。
17、真心为孩子，全心为家长。
18、团结互助，朝气蓬勃，求实创新，争创一流。
19、以童真认识世界，用艺术启迪人生。
20、用公正的态度呵护孩子，用发现的目光欣赏孩子，用宽广的胸襟包容孩子。
幼儿园广告语21、孩子的人生，由此开始；希望，在此萌芽；未来，从此腾飞。
2、树苗在树林里成长 ，花朵在花园里绽放，让您的孩子在幼儿园茁壮的成长。
3、您给我一张白纸，我还您一片美景。
4、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向希望……
5、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
6、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
7、让“快乐”伴随成长，让“养成”成为习惯，让“艺术”成就未来。
8、让每一个小宝贝都能成为童话世界的主人公，在欢笑与奔跑中尽情享受丰富、轻松、愉悦的童年时光。
9、教育就这么简单，尊重孩子的天性，激发孩子的灵性，塑造孩子的个性。
10、幼儿园孩子快乐的乐园，理想的起点。
11、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
12、让孩子发现我们，让我们发现孩子。
13、使您们放心，宝贝们舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程，幼儿园是孩子的乐园。
14、孩子开心，家长放心，幼儿园是爱的港湾，是快乐的世界，是幸福的起点。
15、用心呵护幸福的源泉，用爱心托起明天的太阳。
16、没有不好的孩子，只有不好的教育。
17、真心为孩子，全心为家长。
18、团结互助，朝气蓬勃，求实创新，争创一流。
19、以童真认识世界，用艺术启迪人生。
20、用公正的态度呵护孩子，用发现的目光欣赏孩子，用宽广的胸襟包容孩子。
21．关爱成长，塑造心灵，花林小学附设幼儿园欢迎小朋友的到来！
22．让我们用爱温暖每一个孩子!
23．为孩子选择最好的幼儿园比选择最好的大学更重要！
24.您今天的选择，成就明天的栋梁之才。
25．孩子的未来、家长的希望，我们编织美丽的中国梦、未来梦。
26.给我一颗幼苗，还你一颗大树。
27.给孩子一个起点，绘出美丽人生。
28.花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。
29.幸福时光，在这里见证你的成长。
30、花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。
幼儿园广告语3教学目的：
1、认识广告语并知道广告语的.作用。
2、动脑筋发挥想象，对广告语进行创编。
3、幼儿乐于参与活动，并能够大胆表述。
4、萌发热爱集体的情感，体会生活的乐趣。
教学准备：
1、电视广告VCD
2、生活用品等实物
3、图片（白菜、苹果）
教学过程：
一、观看电视广告，感知并学习广告语。
1、观看录像第一遍：
（1）今天，老师请小朋友们看电视。请你们看过之后告诉大家，说一说你们都看到了什么？
（2）幼儿说一说刚刚看到了什么？
小结：电视上药品、果汁等节目都是电视广告。
2、观看录像第二遍：
说一说广告里面都介绍了哪些产品？
3、观看录像第三遍：
（1）幼儿仔细观看，认真听，学习说广告语。
（2）说一说广告的用处是什么？
二、学说广告语
1、小朋友平时都看过什么广告？能说出精彩的广告语吗？
老师：鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语，教师及时奖励，启发幼儿说广告语时要有激情。
2、讨论：小朋友们为什么能记住这么多精彩的广告语？
引导幼儿说出广告语很好听，画面很好看，很容易记住……
3、老师示范说广告语
（1）肥皂的广告是告诉我们肥皂的本领。
（2）药品的广告是告诉我们药品的主要作用。
（3）告诉幼儿广告是介绍产品的优点、好处、用途等等。
（4）幼儿讨论：广告语和我们平时说的话一样吗？哪里不一样呢？
三、仿编广告
启发幼儿想象力、创造力，引导幼儿根据图片和实物进行创编广告语。
1、老师出示大白菜图片，请幼儿创编广告。
2、观看广告，模仿广告给大白菜创编广告。
3、这是我们家乡的苹果，为了让更多的人吃上我们家乡的苹果，应该怎样给它做个广告呢？
4、小朋友们看一看我们班级漂亮吗，墙上有老师布置的美丽景色，我们来为我们班编一个广告吧？让更多的人都喜欢我们班。
老师：引导幼儿从师幼关系和小朋友间关系或活动区方面上进行创编。
5、幼儿选择产品，自由创编广告。
教师提供产品，让幼儿自由选择进行广告创编。
幼儿园广告语4１、呵护幼苗，茁壮成长。
２、今朝的幼苗，明日的骄傲。
３、在孩子的前途上， ……此处隐藏1342个字……p>24、不要让孩子输在起跑线上。
25、欢笑伴童年，快乐每一天。
26、精彩童年，快乐成材。
27、孩子交我手，放心乐无忧。
28、今日壮苗，明天大树。
29、在爱的滋润下成长。
30、美丽的童年从这里开始。
31、温馨壮苗，园来挺好。
32、温馨的家园，成长的摇篮。
33、在爱中让孩子们学会爱。
34、今天的阳光，明天的栋梁。
35、做人从幼儿教起，培养幼儿品性。
36、壮苗健康育才，只为快乐成才。
37、育苗动起来，壮苗更精彩。
38、倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。
39、微笑每一刻，成长每一天。
40、我们伴你健康成长。
41、用心呵护宝贝每一步的成长。
42、壮苗幼儿园，快乐每一天。
43、壮苗健康育才，只为快乐成才。
44、给孩子一个起点，绘出美丽人生。
45、在这里，让每个孩子都快乐。
46、热血浇筑未来，梦想给予启迪。
47、孩子的艺术乐园，家长的温馨寄托。
48、花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。
49、成就精英之路，从壮苗幼儿园开始。
50、我们不办幼儿园，我们只办幼儿教育。
51、健康、茁壮、友爱、学养、未来。
52、孩子的未来是我们的期望。
53、我们会给孩子们珍贵的童年。
54、一群孩子一片天，十分关注十分爱。
55、用微笑接过一份责任，用慈爱交还一份重托。
56、壮苗幼儿园，孕育祖国的未来。
57、爱苗护苗，育苗壮苗。
58、幸福时光，在这里见证你的成长。
59、我们编织美丽的中国梦、未来梦。
60、快乐时光伴你走过童年。
61、把孩子交给我们，给他快乐的童年。
62、壮年锐志立功名，苗子妙年万事轻。
63、关爱孩子每一秒，快乐成长每一分。
64、给孩子快乐、知识，让家长安心、放心。
65、壮苗幼儿园，伴(和)您的小树一同成长。
66、今日的挥洒的汗水，只为明日茁壮成林。
67、孩子，祖国的栋梁;壮苗，孩子的天堂。
68、孩子的开心园，家长的放心院。
69、倾心倾力亲子弟，尽责尽职襟桃李。
70、小朋友开心家园，家长的放心伙伴。
71、壮苗快乐教育园，伴我天天笑开颜。
72、宝贝苗苗赐予我，阳光果实还于您。
73、倾心尽职，视若己出，怀桃李之情。
74、快乐的禾苗，在这里茁壮成长。
75、拔苗助长，我不会;助儿成长，我的本能。
76、父母的嘱托，我们的责任。
77、壮苗为你打造理想的翅膀。
78、壮苗幼儿园，孩子们成长的乐园。
79、栋梁的苗圃，英才的摇篮。
80、今天和壮苗牵手，明天和成功签约。
81、选择壮苗幼儿园，让您的孩子赢在起跑线。
82、为了孩子的明天，我们比妈妈更用心。
83、将快乐知识传达给孩子，留安全放心在家长心田。
84、让家长发现我们，让我们强壮禾苗。
85、精心培育每一棵苗，让每一棵苗都长成参天大树。
86、苗苗健康成长，棵棵成为栋梁。
87、您给我一张白纸，我还您一片美景。
88、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子茁壮成长。
89、关爱中培育幼苗茁壮起跑，亲情式快乐启蒙决胜一生。
90、树苗在树林里成长，花儿在花园里绽放，让您的孩子在这茁壮成长。
91、用爱浇灌，用心呵护，用笑面对，让您家的小苗儿开心健壮的成长。
92、人生，由此开始;希望，在此萌芽;未来，从此腾飞。
93、父母给孩子健康生活的家园，壮苗给孩子茁壮成长的乐园。
幼儿园广告语8活动目标：
1、正确认识广告语，知道它的作用。
2、发挥想象力，创编广告语。
3、引导幼儿积极参与活动，大胆讲话。
4、萌发热爱班集体的情感，感受生活的乐趣。
活动准备：
1、录有竞选电视广告内容的VCD
2、各种实物、生活用品等实物，大白菜、苹果图片各一张
活动过程：
一、欣赏电视广告，感知广告内容，学说广告语。
1、第一次看录像：
(1)小朋友，今天老师请小朋友看电视。这些电视内容都是你们以前看过的。看过之后，请小朋友告诉大家，你都看到的是什么？
（打开VCD欣赏一组广告）
(2)现在，请你们说说刚才看到的内容是什么?
师小结：像电视上这些奶粉、葡萄糖酸钙的节目都属于电视广告。
2、第二次看录像：
让幼儿说说广告里分别介绍了什么产品？
3、第三次看录像：
(1)让幼儿仔细听、认真看，然后学说广告语。
(2)看了这么多广告，猜一猜它有什么作用?
二、请幼儿说广告语
1、我们平时看电视时,见过哪些广告?你能说出广告里面精彩的广告语吗?
师：鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语,教师及时奖励,启发幼儿说广告语时要有激情
2、小朋友们真棒，你们为什么能记住那么多精彩的广告语呢？（引导幼儿说出广告语很好听，我喜欢看广告；广告的画面很好看；广告说的话不长，像儿歌一样等等。）
3、教师学说广告
（1）洗的干净，不褪色，雕牌肥皂。这个广告让我们知道了肥皂的本领。
（2）天然中药，口腔更健康，能护牙洁齿，两面针牙膏。这个广告，让我们知道了什么？
（3）启发幼儿说说在做广告时，要介绍产品的什么？(如优点、用途、好处等。)
（4）让幼儿说说广告语和我们生活中所说的话一样吗？哪里不一样？
三、幼儿仿编广告，启发幼儿的想象力和创造力，积极引导他们根据图片、实物创编广告语
1、师出示大白菜，让幼儿自由创编广告。
2、幼儿观看"乳娃娃"的广告，模仿这个广告给大白菜编广告。
3、这是我们家乡的苹果，为了让更多的人吃上我们家乡的苹果，应该怎样给它做个广告呢？
4、孩子们，你们说中一班漂亮不漂亮，你们看，在墙上有老师布置的美丽景色，在木线下，有小朋友的制作，我也认为很美，那你们能为我们中一班编个广告吗？让更多的人都喜欢中一班。
师：启发幼儿在师幼关系上、小朋友间的关系上或活动区方面进行创编。
5、自由创编。
老师这里为小朋友准备了许多产品，请小朋友自己选一件为它做广告好吗？
