儿童多动不全是有“病”
儿童教育方面的专家表示，目前家长育儿的态度中存在不少误区，常误将孩子的天性当作病态，抹煞他们活泼开朗的个性。有相当一部分家长认为，自己的孩子个性比较强，太好动。殊不知，这些在家长眼里的缺点其实都是孩子的优点。个性强说明他们有自己的主见，而好动则是孩子的天性。孩子表现灵活、爱玩都是正常的，家长应该鼓励他。多动症最常见的表现形式是注意力不集中，一次最多只能短暂地集中10分钟；无意义的小动作过多，譬如说卷书本的角、将橡皮不断地切成小块等；另外，多动症孩子容易发脾气，与人发生冲突。这些条件应同时具备，并且持续半年以上。多动症的诊断标准很严格，如果家长怀疑孩子有类似症状，应到医院去检查，而非给孩子乱贴多动症的标签。
稚童性心理影响孩子终生
美国性教育专家玛丽考尔德伦博士认为，为孩子建立健康的性心理要在儿童期，尤其是5岁以前。孩子早期形成的性心理，影响波及几十年；儿时性心理的扭曲，往往在长大成人后，才显露其恶果。 婴幼儿的性好奇是性认知的一部分。扭曲的性心理、性压抑、性恐惧一旦形成，对人的一生都可造成不良影响。孩子的性好奇无可指责，父母应创造更多的机会，扩大和加深孩子的性认知。
