让孩子自觉写作业的方法
让孩子自觉写作业的方法，孩子作业的问题还是一直困扰着他们，大多数孩子都是很抵触写作业的，尽管有些孩子很自觉写作业，但他们的内心都是很抗拒的，下面来看看让孩子自觉写作业的方法。
让孩子自觉写作业的方法1
当今孩子厌学，不喜欢学习，不喜欢看书，不喜欢作业，非常普遍。孩子的作业一般都要在家长的再三催促下进行，能够开心而又独立地完成作业者极少，尤其是小学生。
面对这种情况，我们家长抱怨孩子不用功，不听话，爱贪玩。细分析起来，其实我们错怪了孩子，孩子天生是喜欢学习的，是有学习本能的，有学习欲望的。
你可以仔细回想一下，孩子开始上学的时候，他们是不是都喜欢学习？是不是都很喜欢作业？孩子后来厌学，不喜欢学习，从某种角度说，是我们大人给造成的。为什么这样说呢？我先问我们的家长同志，有谁喜欢学习？我所说的喜欢学习，就是你从童年到现在，一直孜孜不倦地学习，有多少人？毫不隐讳地说，喜欢学习的朋友非常少。
现在让我们看看大多数家庭里，孩子做作业的情景吧：
夜深了，妈妈和孩子在书房里争吵不停，妈妈让孩子快点做作业，认真做，做对，做好，而孩子面对太多的作业，面对妈妈一贯性的威逼，情绪烦躁，精神焦虑，根本不能专心地一气完成作业。孩子一会思想溜号，一会自己偷偷玩，一会又做错反工，给家长的感觉是在磨洋工。
妈妈为了让孩子好好学习，好好做作业，什么招数都用上了，开始是许诺、贿赂、哄骗，这些不管用了，就来武的，不是威胁，就是责骂，甚至拳脚相加。作业本来是孩子的事情，结果倒成了家长的差使。家长也无奈，作业太多，如果不看着孩子做，他就真的完成不了，就会遭到老师的“通牒”。
每次作业都要到深夜，孩子和大人都精疲力竭，孩子每完成一次作业，家长就像完成一次战役一样，苦不堪言；孩子每做一次作业，都遭受到心灵和肉体
的痛苦，母子关系也不断恶化。真是可怜天下的孩子！可怜天下的妈妈！
如何让孩子们高兴地学习，快乐地做作业呢？接下来，我向大家详细介绍几种完全能解决上述问题的'学习方法，就叫它“快乐作业科学五法”吧！我为什么要详细讲呢?因为作业的问题，几乎苦恼着大多数的家长，也伤害了大多数的孩子，更是孩子厌学的重要原因。这个问题不解决，孩子无快乐而言，家庭无快乐而言。
孩子放学回来，不要急于做作业，可让他先吃水果，边吃水果边休息。然后再让孩子做作业。为什么要先吃水果呢？因为水果里有果糖，果糖吃了后，很快就变成了葡萄糖，即血糖。而葡萄糖是大脑工作时需要的`能量。除此之外，大脑工作时还需要氧，氧正常呼吸就可以得到。人体中2/3的葡萄糖都是用来供应神经系统的，而通常我们饮食中的葡萄糖含量又不高，所以，葡萄糖要不断的补充。孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了，身体的葡萄糖也消耗得差不多了，需要及时补充。孩子在休息了15~20分钟后，大脑获得了能量，很快就兴奋起来，做起作业来，就会得心应手。
方法之二：先做作业 后吃晚饭
不同的家庭吃饭的时间是不同的。选择先做作业后吃晚饭是科学的。人人都有这样的感觉：在饱餐一顿后，反而觉得精神不振，懒洋洋的，混混欲睡。为什么这样呢？原来，吃到胃里的食物，不是吃完就完事，而是人体还需要对这些食物进行消化。消化食物需要能量，这能量还是血液，也就是浑身的大部分血液都要流到胃部来加工刚刚吃过的食物。
这样一来，大脑的血液就减少了，大脑处于供血不足状态，如果在这个时候，家长催促孩子快去做作业，孩子是不情愿的。即使硬让孩子做作业，他的大脑工作效率会降低，注意力会分散，也会厌倦作业。有时我们会看到，孩子做一会作业就去喝水，做一作业就去吸
收间，磨磨蹭蹭，原因就在于此。因此，先做作业后吃饭是有道理的。晚饭什么时候做，什么时候吃，家长是可以控制的。家长最好在孩子看动画片的时候做饭。如果孩子做作业时，家长做饭，孩子嗅到饭菜的香味，食欲就上来了，做作业就不会专心。有的家庭如果必须先吃饭，就要在晚饭后，让孩子多休息一会，食物消化差不多了，再做作业，这样也是可以的。
让孩子自觉写作业的方法2
为什么孩子都很抵触写作业呢？
1.觉得写作业枯燥乏味
对于大部分孩子来说，写作业这件事情是比较枯燥乏味的。大多数孩子都是带着无奈的心情写作业，只为了完成老师布置的任务。孩子们都很喜欢玩耍，都比较好动，而且也需要安安静静地坐在桌子旁边，这对于大部分孩子来说，这个过程都比较艰难，也会因此而很抵触写作业。
2.无法静下心来写作业
很多家长都发现：孩子每次回到家里，写作业的事情都需要自己再三催促，从来不自己主动。孩子对于写作业这件事情很抵触，也和他写作业的环境有一定的关系。他们在写作业的时候环境比较嘈杂，或者旁边有人在玩耍等等，都会影响到他写作业的状态。孩子写作业的状态受到影响，也将无法静下心来好好写作业，他一心只想着玩耍，就会因此变得很抵触写作业。
3.心情状态差
我们做事情的状态也会受到自己的心情所影响，对于孩子来说，写作业这件事情本身就比较枯燥乏味。如果他们在写作业的时候，因为作业写得不好，而遭到家长的责骂或者批评，也会影响到他们的心情状态。在他们心情状态比较差的时候，他们也会对写作业这件事情，产生很大的抵触心理。孩子抵触写作业，久而久之会影响到他们的学习成绩。
而家长以下这些行为也将会影响孩子写作业的状态，从而使他们变得很抵触写作业。
家长这些行为，会让孩子很抵触写作业
1.在孩子面前玩手机
大多数家长都会在孩子写作业的时候，在他们旁边进行督促，这样也可以让他们更加自觉的写作业。但这个过程对于家长来说是比较枯燥乏闷的，毕竟孩子在写作业的时候，他们也只能坐在旁边看着，不能做其他的事情。所以很多家长会在孩子面前玩手机来打发时间。大多数孩子都很喜欢玩手机，看着家长在他们面前玩手机，他们也无法静下心来学习，也会使他们对写作业产生抗拒的心理。
2.总是逼迫他们写作业
大多数孩子在放假期间，对于写作业这件事，都是兴致不高，没有那么积极。毕竟放假在家，有很多活动，也有很多有趣的.事物可以探索。不少家长看到孩子玩耍，都会逼迫他们写作业。家长用很严厉的态度让他们去写作业，不能做自己想做的事。尽管大多数孩子都会屈服，但这样的做法，也扼杀了孩子对写作业的兴趣，他们也感受不到写作业的快乐，也会因此而变得很抵触写作业。
3.经常打扰他们写作业
在孩子写作业的时候，不少家长会经常这么做：时不时来到孩子的身边，看看他写作业的情况；给他们倒上一杯水，递上点水果等等。有些家长甚至会坐在他们身边，玩起了手机或者看电视，没有注意这些电子设备的音量。若孩子在写作业时，家长总是经常打扰他们，这样不但不能让他们静心写作业，反而会因为家长的打扰，而对写作业这件事产生了反感。也会因此慢慢变得很抵触写作业，一心只想着玩。
让孩子自觉写作业的方法3
1 孩子是真的不爱学习吗？
我们回想一下，孩子在看漫画、玩拼图的时候是不是特别专注？可是一做学校的作业就各种问题？或者孩子对语文背诵特别喜欢，但是一到数学题就特别抵触？
如果分析一下，就能知道，孩子喜欢的学习任务都符合有趣和有用两个原则。看漫画书、拼图有趣，这样的学习孩子就喜欢；语文背诵让孩子有成就感，让孩子觉得有用，孩子也喜欢。
而学校的学习大都不符合有趣且有用的原则。比如作业量大或者题目太难，会导致孩子学的没有成就感，在学习过程当中看不到学习对他的好处，孩子当然不愿意学。
那么，我们该怎么做来帮助孩子爱上学习呢？
2、怎么帮孩子爱上学习
我们可以通过以下三个方面的努力，提升孩子的学习兴趣。
首先，帮助孩子营造学习氛围。
很多家长在陪孩子写作业的时候，总是时刻盯着孩子的作业本，写错了马上指出来，孩子刚走神就立刻提醒。
这时候孩子是什么感觉呢？就像我们在做饭或者是做其他事情的时候，旁边总有人盯着和指手画脚，我们下次还有动力去做吗？ 学习也是一样，如果旁边一直伴随着父母的唠叨和指责，孩子也不会愿意去做。
要想提高孩子的学习兴趣，父母一定要在孩子学习的时候，营造好的`氛围。比如，孩子学习的时候，你就在旁边看书，不要打断孩子和指责孩子。
其次，要帮孩子做好作业管理。我们可以使用打勾清单法，帮助孩子管理作业。具体做法分成三步：
●第一步，帮孩子理清有哪些作业，然后把这些作业列一个清单。
●第二步，确定作业完成的顺序。比如是先做困难的作业，还是先做简单的作业。
●第三步，做完作业之后，在相应的清单上打个勾，让孩子有成就感，然后开始做下一项。
这个清单打勾法非常神奇，它将大目标拆解成小目标，不仅能帮助孩子养成目标管理和时间管理的好习惯，也能让孩子体会到完成作业的成就感和喜悦感。
再次，在孩子面对困难时认同他的畏难情绪。
在孩子面对困难时，我们常常喜欢跟他说：“没什么难的。”这就跟孩子的内心有了冲突，孩子也不认为我们说的是对的，因为对他来说，真的很难。
那么，我们该怎么做呢？
首先，我们要认同孩子的畏难情绪，对孩子说：“嗯，是的，确实有一定的难度。”这样我们跟孩子之间，就站在了同一个频率上思考问题，孩子就会感到情绪被接纳。
然后跟他说：“妈妈看到你一直在想办法，希望可以解决这道题，是吗？”这一步就是把孩子内在的愿望表述出来。
最后，再鼓励孩子去寻找解决问题的办法。可以这么说：“那我们现在一起看看，怎么解决这个问题。”
需要注意的是，当孩子面对困难时，一定不要跟孩子说“这个很难，别人也不会。你已经很棒了。”
这种说法看起来是在安慰孩子，其实是在给孩子虚假的自信，会让孩子形成逃避困难的惯性。
作为家长，我们一定不能帮孩子逃避困难，而是要跟他一起找到办法，鼓励他通过努力克服困难。
孩子学习的过程中，会产生各种各样的问题，作为家长，我们不能一味的批评和指责孩子，要认识到，孩子行为背后的真正原因是什么，然后跟孩子一起来想办法突破。
愿我们每位家长都能掌握正确的方法，做一个不焦虑、不吼叫的陪读妈妈，愿每个孩子都能有积极的情绪，真正的爱上学习，学会学习。
